دور الوالدين في تكوين اتجاهات أبنائهم نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الوالدين في تكوين اتجاهات أبنائهم نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية ولتحقيق أهداف الدراسة، تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث أجريت الدراسة على عينة قوامها (150) تلميذا من الذكور بمتوسطة بوزراد حسين بولاية عنابة، تم اختيارهم بطريقة قصدية.

ولجمع البيانات، استخدم مقياس أدنجتون (Edgington) للاتجاهات نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية، بالإضافة إلى استمارة استبيان، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن نسبة معتبرة من أفراد العينة يمتلكون اتجاهات متوسطة نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية، بلغت (38.54%)، في حين أظهر (26%) من التلاميذ اتجاهات مرتفعة نحو ممارستها، بينما سجلت فئة أخرى اتجاهات منخفضة بنسبة (19.61%) من إجمالي أفراد العينة.

كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الممارسة السابقة أو الحالية للنشاط البدني من قبل أحد الوالدين (الأب أو الأم) وبين تكوين اتجاهات إيجابية تتراوح بين المتوسطة والمرتفعة نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية لدى الأبناء.