دور الممارسة الرياضية في تنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس ابتدائي دراسة ميدانية على مستوى بعض المؤسسات التربوية ولاية المسيلة
الكلمات المفتاحية:
الممارسة الرياضية؛ السلوك الاجتماعي؛ تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الممارسة الرياضية في تنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس ابتدائي، من خلال دراسة أثرها في كل من التكيف الاجتماعي وتماسك الجماعة، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم الاعتماد على المنهج الوصفي، حيث طبقت أداة الاستبيان على عينة قصدية قوامها 60 تلميذا من بعض المؤسسات التربوية بولاية المسيلة.
وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود تأثير إيجابي دال إحصائيا للممارسة الرياضية على تنمية السلوك الاجتماعي لدى التلاميذ، حيث بينت النتائج أن النشاط الرياضي يساهم بشكل فعال في تعزيز التكيف الاجتماعي وتقوية تماسك الجماعة من خلال تنمية روح التعاون، والانضباط، والتفاعل الإيجابي بين التلاميذ.
وفي ضوء هذه النتائج، توصلت الدراسة إلى أن الممارسة الرياضية تعد وسيلة تربوية فعالة في بناء شخصية اجتماعية متوازنة لدى التلاميذ، وأوصت بضرورة تعزيز النشاط الرياضي داخل المؤسسات التعليمية لما له من دور في التنشئة الاجتماعية السليمة.