كيفية تطبيق التعليم المصغر على طلاب التربية الرياضية بالسودان
الكلمات المفتاحية:
التدريس المصغر؛ التربية الرياضية؛ التعليم الجامعي؛ جائحة كوروناالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية تطبيق التدريس المصغر على طلاب التربية الرياضية في السودان. كما استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكوّنت عيّنتها من (16) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس بأقسام وكليات التربية الرياضية، تم اختيارهم عشوائيًا. ولجمع البيانات، استُخدمت الاستبانة كأداة رئيسة. أظهرت النتائج أن التدريس المصغر يسهم في تقليل الوقت والجهد المبذول في العملية التدريسية، كما يساهم في تخفيف ضغط الساعات التدريسية. وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق التدريس المصغر على طلاب التربية الرياضية، خاصة في ظل جائحة كورونا، لما له من دور في تسريع التعلم وتحسين مخرجاته، والحد من مخاطر انتشار الفيروس.
