الصفات النفسية وعلاقتها بتحقيق التفوق في الإنجاز الرياضي لدى تلاميذ الأقسام النهائية الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية (دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية خنشلة)

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الصفات النفسية وتحقيق التفوق في الإنجاز الرياضي لدى التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية  ببعض ثانويات ولاية خنشلة حيث شملت العينة على 80 تلميذ من تلاميذ الأقسام النهائية  تم اختيارهم بطريقة عشوائية منهم 40 يمارس الأنشطة الرياضية اللاصفية في مختلف الاختصاصات منها الرياضات الجماعية أو الرياضات الفردية و40 غير ممارس لهذا النوع من الأنشطة، موزعين على 6 ثانويات بولاية خنشلة، حيث تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي لدراسة العلاقة بين متغيرات الدراسة كما تم الاعتماد على مقياس الصفات النفسية لمحمد حسن علاوي والذي يتكون من 24 عبارة موزعة على 6 محاور ومقياس دافعية الإنجاز الرياضي لمحمد حسن علاوي يتكون من 20 فقرة موزعة على بعدين، كما تم الاعتماد في الدراسة الإحصائية التالية المتوسط الحسابي والنسب المئوية ومعامل ألفا كرونباخ والانحراف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون واختبار "ت" لدراسة الفروق بين افراد العينة، حيث خلصت الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين الصفات النفسية وتحقيق التفوق في الإنجاز الرياضي لدى التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية، وكذا وجود فروق ذات دلالة احصائية في أبعاد الصفات النفسية بين التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية والتلاميذ غير الممارسين للأنشطة الرياضية  اللاصفية، ووجود فروق ذات دلالة احصائية في أبعاد دافعية الإنجاز بين التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية والتلاميذ غير الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية، كما توجد علاقة ارتباطية بين أبعاد الصفات النفسية وبعدي دافعية الإنجاز لدى التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية .