مجلــــة التربيـــة البدنيــة والرياضـــة تستهدف الباحثين الجامعيين والمختصين الممارسين. تهتم المجلة بنشر المقالات الأكاديمية للمختصين في مجال علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والعلوم الانسانية والاجتماعية والعلوم الطبية والبيولوجية المطبقة في الانشطة البدنية والرياضية ..الخ تنشر الابحاث باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وهي مفتوحة لجميع الباحثين. تضم المجلة لجنة قراءة مشكلة من أساتذة جامعيين ومختصين جامعيين من مختلف الجامعات الوطنية والعربية والدولية، سيعمل هؤلاء على المساهمة بخبراتهم المختلفة في المجلة من خلال مراجعة المقالات المقدمة للنشر وتقويمها، وتقديم النصائح للجنة التحرير، للتدقيق والتأصيل للبحث العلمي . يطمح طاقم مجلة التربية البدنية والرياضية بخدمة المعرفة العلمية خدمة جادة ومرموقة للوصول إلى مستويات عالية من الجودة في البحث العلمي. بيــــانات المجلـــة الترقيم الدولي الإلكتروني : EISSN : 2992-0736 الترقيم الدولي الورقي : ISSN : 2830-9170 دورية الصدور: سداسية (نصف سنوية) جهة الإصدار: معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعــــــــة الشهيد مصطفى بن بولعيد - باتنة-2- تاريخ التأسيس: 2022 نوع الوصول: تعتمد المجلة على سياسة الوصول المفتوح
أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على درجة الرضا الحركي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في سباق 200م.
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على درجة الرضا الحركي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في سباق 200م، حيث تم اعتماد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين، وطبقت الدراسة على عينة قوامه 40 طالبا يدرسون سنة أولى جذع مشترك بجامعة باتنة2، اختيرت بطريقة عشوائية وتم التوصل إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 200م تعزى للبرنامج المقترح وفق أسلوب الاكتشاف الموجه.
أسلوب الاكتشاف الموجه؛ طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية؛ الرضا الحركي
دور التكنولوجيا في تطوير التدريب الرياضي لدى لاعبي كرة القدم
على مدى السنوات العشر الماضية أو نحو ذلك، لم تتوقف الوسائل التكنولوجية المختلفة المتعلقة بالمجالات الرياضية عن التطور والتنوع، حيث أن جميع التطبيقات وبرامج الحاسوب والمنصات الأخرى من جميع الأنواع هي موارد متاحة للمدرب من أجل تحسين وأمثلة أداء الرياضيين. يقدم محتوى الدراسة التعرف على مدى استخدام مدرب كرة القدم الجزائري الى الوسائل التكنولوجية الرياضية الجديدة من حيث التنظيم والتخطيط والمراقبة وحتى التقييم. وبالتالي، فإن العرض لأحدث الابتكارات التكنولوجية الرياضية يتمحور حول أربعة محاور رئيسية، تقييم الصفات البدنية للرياضي، تخطيط ومراقبة تدريب الرياضيين، تحليل الحركة وأنظمة جمع البيانات، لذلك تهدف هذه الدراسة إلى تحديد سلسلة من الأدوات التكنولوجية التي تسمح للمدرب بتحسين تخطيط وتقييم وتنظيم التدريبات والمسابقات، بالإضافة إلى تزويد المدربين بأدوات ملموسة يمكن تطبيقها مباشرة مع الرياضيين، كما تكمن أهمية البحث في القدرة على الاختيار من بين جميع الملحقات التكنولوجية التي تلبي متطلبات تخصص الفرد على أفضل وجه.
التكنولوجيا؛ التدريب الرياضي؛ لاعبي كرة القدم.
أثر برنامج تدريبي بالسباحة لتنمية التركيز والانتباه للأطفال ذوي الاعاقة الذهنية بولاية الخرطوم
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر البرنامج المقترح باستخدام السباحة لتحسين التركيز والانتباه لدى الطلاب المعاقين ذهنياً بولاية الخرطوم، كما تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، حيث تكوَّن مجتمع الدراسة من المعاقين ذهنيا بمسبح بركة الملوك بولاية الخرطوم، في حين تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من الطلاب المعاقين ذهنياً وقد بلغ عددهم (15) طالباً، واستخدم الاختبارات كأداة لجمع البيانات، وتمت معالجات البيانات إحصائياً باستخدام الحزمة الإحصائية (SPSS)، حيث توصلت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي في الانتباه والتركيز، ولاستخدام السباحة اثر في رفع القدرات الذهنية في الانتباه والتركيز.
اختبار؛ الانتباه؛ التركيز؛ برنامج تدريبي؛ السباحة.
معوقات تطور الرياضة المدرسية من وجهة نظر اساتذة التربية البدنية والرياضية
هدفت الدراسة الى ابراز اهم المعوقات التي تحول دون تطور الرياضة المدرسية من وجهة نظر اساتذة التعليم الثانوي لمدينة باتنة ومدى تأثيرها، وقد تكونت عينة البحث من 22 استاذ بعدما تم استبعاد 03 منهم لعدم تتوفر الشروط، وتم اعتماد المنهج الوصفي واستخدام الاستبيان والملاحظة، وبعد حساب الخصائص السيكومترية، تم تحليل بيانات الدراسة، حيث أشارت النتائج الى نقص الوسائل البيداغوجية والمنشئات الرياضية في الوسط المدرسي بدرجة متوسطة بنسبة(%64.39)، في حين كانت تأثير نظرة المجتمع للرياضة المدرسية جد محدود بنسبة (34.84%) مما يستدعي منا استبعادها.
الرياضة المدرسية؛ المعوقات؛ أستاذ التربية البدنية.
تحديد مستويات معيارية للتصور العقلي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي ذكور
هدفت الدراسة الى معرفة مستويات التصور العقلي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي ذكور وتحديد المستوى المعياري الذي تتركز فيه غالبية نتائج التلاميذ في بعض ثانويات دائرة عين التوتة حيث إعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي وأجرينا الدراسة على عينة مكونة من 52 تلميذ متمدرس في السنة الثالثة ثانوي عن طريق مقياس التصور العقلي في المجال الرياضي لمارتينز، فأسفرت النتائج على أن مستوى عينة الدراسة في التصور العقلي تمركزت غالبيتها في المستوى المعياري المتوسط.
التصور العقلي؛ المستويات المعيارية؛ المرحلة الثانوية.
أثر الاسترجاع الإيجابي ذو شدات مختلفة (50%، 30%، 20%) والسلبي على كفاءة تكرار السرعة RSA لدى لاعبي كرة القدم U19
تهدف الدراسة لمعرفة تأثير الراحة الإيجابية بشدات مختلفة (50%، 30%، 20%) من الـ VMA والراحة السلبية على كفاءة تكرار السرعة RSA، واستخدمنا المنهج التجريبي وتم استخدام البرنامج الحزمة الإحصائية لمعالجة النتائج، والتي خلصت الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين عينة الراحة السلبية (ضابطة) وعينة الراحة الإيجابية (التجريبية) ولصالح العينة التجريبية، وكانت الاخيرة ذات الشدة 30% ذات التحسن الأكبر.
الراحة الإيجابية؛ الراحة السلبية؛ كفاءة تكرار السرعة RSA.
على مدى العقود القليلة الماضية، اهتم المدربون والمتخصصون من مختلف الرياضات بالجانب العقلي للأداء الرياضي. يتفق المحترفون الرياضيون على أن الأداء الرياضي لا يتأثر بالمهارات البدنية فحسب، بل يتأثر أيضًا بالمهارات النفسية. تناولت هذه الدراسة مراجعة أدبيات هاتين الخاصيتين النفسيتين للرياضيين.
الكفاءة الذاتية. دافع الإنجاز الرياضي ؛ رياضات.
Etude comparative de la souplesse de : la ceinture scapulaire, la ceinture pelvienne et du rachis entre les collégiens et les sportifs judokas et footballeurs constantinois (11-12 ans)
Résumé : Cette étude visait à décrire et à comparer la flexibilité de la ceinture scapulaire, de la colonne vertébrale et de la ceinture pelvienne chez des enfants pratiquant une activité sportive en club (judo et football) et chez d'autres ne participant qu'aux cours d'éducation physique et sportive (EPS) à l'école. Les chercheurs ont adopté une approche descriptive en évaluant l'amplitude des mouvements des trois régions articulaires au sein de trois groupes, chacun composé de 24 enfants, dont les âges moyens étaient respectivement de 11,458 ± 0,509 ans, 11,083 ± 0,654 ans et 11,250 ± 0,794 ans. Les enfants des groupes de judo et de football s'entraînaient dans leurs clubs respectifs deux fois par semaine, à raison d'une séance d'une heure et demie, tout en suivant les cours réguliers d'éducation physique et sportive à l'école. Les résultats ont révélé des différences hautement significatives sur le plan statistique en faveur du groupe de judo concernant la flexibilité de la ceinture scapulaire, de la colonne vertébrale et de la ceinture pelvienne (p < 0,001). En outre, des différences statistiquement significatives ont été observées en faveur du groupe de football par rapport au groupe ne pratiquant que les cours d'éducation physique et sportive, pour la flexibilité des trois régions articulaires (p < 0,01).
Flexibilité ; ceinture scapulaire ; ceinture pelvienne ; colonne vertébrale ; élèves du cycle moyen ; footballeurs ; judokas
أثر دمج التمارين الإيزومترية مع التمارين البليومترية لتنمية الوثب العمودي عند لاعبي الكرة الطائرة أواسط
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي للعينة التجريبية 01 وعلى الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي للعينة التجريبية 02 وعلى الفروق بين الاختبارين البعديين للعينتين التجريبيتين 01 و02 والغرض من الدراسة توفير محتوى علمي في مجال التدريب الرياضي وإبراز أهمية وكيفية دمج التمارين الإيزومترية مع التمارين البليومترية لتنمية الوثب العمودي عند لاعبي الكرة الطائرة. مجتمع البحث في بحثنا هذا في لاعبي كرة الطائرة بمدينة البيض أواسط ذكور المنخرطين ضمن نوادي منافسة ضمن الرابطة الولائية لولاية البيض وعدد النوادي المستوفية للشروط السابقة تمثلت في نادي وحيد هو النادي الرياضي ِآفاق البيض للكرة الطائرة متمثلا ب 15 لاعب. ولقد كانت عينة البحث هي نفسها مجتمع البحث وتمثلت في 15 لاعب من أواسط ذكور نادي آفاق البيض وقد قسمت إلى 03 مجموعات بالطريقة العشوائية البسيطة بحيث تم اختيار 05 لاعبين كعينة استطلاعية 05 لاعبين كعينة تجريبية 01 و05 لاعبين كعينة تجريبية 02 وقد تم استخدام المنهج التجريبي في البحث وخلصت النتائج إلى تحسن نتائج العينتين التجريبيتين في اختبار الوثب العمودي ومن خلال هذه النتائج تتضح لنا أهمية دج التمارين الايزومترية مع التمارين البليومترية لتنمية الوثب العمودي عند لاعبي الكرة الطائرة
التمارين الايزومترية، التمارين البليومترية، الوثب العمودي، الكرة الطائرة، أواسط.
النشاط الرياضي الترويحي المكيف ودوره في مساعدة ذوي الهمم على تقبل إعاقتهم.
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى الدور الذي تلعبه الأنشطة الرياضية الترويحية المكيفة في مساعدة المعاق حركيا على تقبل إعاقته، وفي ضوء هذه الدراسة استعملنا المنهج الوصفي الذي يعد الأنسب لهذه الدراسة، كما استعملنا مقياس تقبل الإعاقة ليكرث، حيث شملت العينة 60 متربصا من مركز التكوين المهني للمعاقين بالبويرة وقد قسمت العينة إلى مجموعتين واحدة ممارسة وأخرى غير ممارسة لهذه الأنشطة وكل واحدة مكونة من 30 متربصا. ختام هذه الدراسة توصلنا إلى أن للأنشطة الرياضية الترويحية المكيفة دورا هاما وفعالا في الرفع من مستوى تقبل الإعاقة لدى المعاقين حركيا، كما توصلنا إلى أن هناك علاقة طردية بين ممارسة هذه الأنشطة ومستوى تقبل الإعاقة
النشاط الرياضي الترويحي-المعاقين حركيا-تقبل الإعاقة.
مواقع التواصل الاجتماعي واستغلال جماهرية الرياضة (قوة المنشور-الاختراق-التعصب-التسويق)
لقد برزت مواقع التواصل الاجتماعي كبديل للإعلام التقليدي، ونظرا لتزاوجها مع مختلف جوانب الحياة، ومن بين هذه الجوانب الجانب الرياضي ذو القاعدة الجماهيرية الكبيرة بين مختلف الفئات الاجتماعية، كبارا كانوا او صغارا ،فقراء او اغنياء، مثقفين او اشخاص عاديين، وقد سلطنا الضوء في بحثنا على مجموعة من النقاط الأساسية أهمها: قوة المنشور الرياضي على مواقع التواصل وكيف يجذب المتلقي، الاختراق الثقافي للشباب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي واستغلالها للرياضة، انتشار ظاهرة التعصب لدى الجماهير الرياضية، والتسويق الرياضي من خلال مواقع التواصل الاجتماعي.
في هذه المقالة تم التطرق إلى موضوع مهم وحيوي في مجال التعلم الحركي، ألا وهو موضوع دافعية الإتقان التي هي سعي المتعلم للقيام بالأعمال الصعبة وبراعته في تناول الأفكار والأشياء المادية مع انجاز ذلك بسرعة وبطريقة مستقلة قدر الإمكان وقدرته على التغلب على ما يواجهه من عقبات، وعلى هذا الأساس تم التطرق في هذه المقالة إلى بعض التعريفات لدافعية الإتقان، وأشكالها، فضلاً أبعادها المتعددة، وتم التطرق أيضاً إلى مكونات دافعية الإتقان، وسماتها وطرق قياسها، وبذلك تكون هذه المقالة مساهمة بسيطة لتوضيح ماهي دافعية الإتقان للباحثين والعاملين في هذا المجال.
علاقة مؤشر الكتلة الدهنية ببعض المتغيرات الفسيولوجية (سكر الدم ومؤشر باراش) لدى لاعبي الكرة الطائرة صنف أكابر
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة الإرتباطية بين مؤشر الكتلة الدهنية وبعض المتغيرات الفسيولوجية (مؤشر سكر الدم، مؤشر باراش) بفترتي الراحة وما بعد الجهد البدني لدى لاعبي الكرة الطائرة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة إستخدم الباحثين المنهج التجريبي، وتمثلت عينة البحث في 06 لاعبين من فريقين بأريس اختيرو بطريقة قصدية، كما إستخدم الإختبار كأداة للدراسة الميدانية (إختبار القفز الجانبي، مؤشر باراش للطاقة، إختبار تركيز السكر في الدم)، وبعد المعالجة الإحصائية وجمع البيانات أظهرت النتائج ما يلي: -عدم وجود علاقة إرتباطية بين مؤشر الكتلة الدهنية ومؤشرات الفسيولوجية ( مؤشر سكر الدم، مؤشر باراش ) بفترتي الراحة وبعد الجهد البدني لدى لاعبي الكرة الطائرة صنف أكابر.
مؤشر الكتلة الدهنية، مؤشر سكر الدم، مؤشر باراش .
دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية التربية الحركية لدى أطفال ما قبل المدرسة (4-5 سنوات)
يهدف هذا البحث إلى دراسة دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية التربية الحركية لدى أطفال ما قبل المدرسة وقد تكونت عينة البحث من 30 مربيا في رياض الأطفال وتم اختيارها عشوائيا. وبلغت العينة حوالي 23% من مجتمع الدراسة حيث اتبعنا المنهج الوصفي، وذلك من خلال توزيع استبيان على العينة المقصودة وأسفرت هذه الدراسة على أن ممارسة النشاط الحركي مرتبط بجميع المواد التربوية. لمؤسسات رياض الأطفال دور إيجابي في تنمية التربية الحركية لدى أطفال ما قبل المدرسة (5-4) سنوات
مؤسسات رياض الأطفال، التربية الحركية، أطفال ما قبل المدرسة
دور حصة التربية البدنية والرياضية في تحسين الجانب حس حركي لتلاميذ الطور المتوسط من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية
هدفت الدارسةإلى معرفة دور حصة التربية البدنية والرياضة في تحسين الجانب الحس حكي لدى تلاميذ الطور المتوسط، فرضيات الدراسة تمثلت في فرضيتين هما أن لحصة التربية البدنية والرياضة دور في تحسين الجانب الحسي لدى تلاميذ الطور المتوسط، تمثلت الفرضية الثانية في أن لحصة التربية البدنية والرياضية دور في تنمية الجانب الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط، اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي، الأداة التي تم استخدامها في دراستنا تمثلت في استمارة الاستبيان، والتي تم توزيعها على عينة عشوائية بلغت 25 أستاذ لمرحلة التعليم متوسط على مستوى مدينة ورقلة. اهم النتائج المتحصل عليها بناء على وجهة نظر اساتذة التعليم المتوسط لمدينة ورقلة هي أن حصة التربية البدنية والرياضية لها دور في تحسين الجانب حس حركي للتلاميذ
التربية البدنية والرياضية، الجانب الحس –حركي، تلاميذ الطور المتوسط، أساتذة التربية البدنية والرياضية.
الإصابات الرياضية الشائعة في كرة القدم (مناطق حدوثها وأسبابها) من وجهة نظر اللاعبين الأقل من 19 سنة.
والذي يهدف هذا البحث إلى إبراز مناطق حدوث الإصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي كرة القدم، وتحديد أسباب الإصابات الرياضية الشائعة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته طبيعة الدراسة، حيث تمثلت عينة البحث في لاعبي كرة القدم لفئة 19 سنة لبعض فرق مدينة البيض (فريق الترجي، شباب قاعدة بوشريط، مولودية البيض، فريق الهلال)، تم اختيارهم بطريقة عشوائية حيث بلغ عددهم (34) لاعب، واعتمد الباحثان على استبانة (الإصابات الرياضية) تحتوي على محورين أساسين هما: المحور الأول (مناطق حدوث الإصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي كرة القدم) يحتوي على (06) عبارات، لكل عبارة درجاتها الخاصة مع عبارات مفتوحة، أما المحور الثاني تضمن بيانات أبرز أسباب الإصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي كرة القدم هي سوء التسخين والتدريب وعدم صلاحية الميدان ونقص الإلمام بالإصابة وكيفية التصرف حيالها...إلخ. وأظهرت نتائج البحث أن مناطق حدوث الإصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي كرة القدم هي معظمها في الأطراف السفلية وخاصة الكاحل والتمزق العضلي والجرح بمصاحبة أعراض لها، وأن أصابات العضلات الضامة لها خطورة كبيرة على لاعب كرة القدم، وأن أبرز أسباب الإصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي كرة القدم هي سوء التسخين والتدريب وعدم صلاحية الميدان ونقص الإلمام بالإصابة وكيفية التصرف حيالها، وأن نقص الخبرة وأن الإهمال الطبي يؤثر على تكرار الإصابة وأن لمدة الراحة لطرف المصابة أحد أسباب الإصابة، ومن اقتراحات هذه الدراسة توفير العتاد والوسائل والمنشآت اللازمة، حتى تصبح ممارسة كرة القدم نفعية ولحماية أفضل من الإصابات.
الإصابات الرياضية؛كرة القدم ؛ لاعبي فئة أقل من 19 سنة.
الاسس الفلسفية لانتقاء الناشئين في كرة القدم بولاية الخرطوم
هدف هذا البحث التعرف علي الاسس الفلسفية لانتقاء الناشئين في كرة القدم بولاية الخرطوم استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من 26 مدرب تم اختيارهم بطريقة عشوائية، اعتمد على الاستبانة كأداة البحث الرئيسة ومن أهم النتائج التي توصل لها البحث أن كل المجالات قيد البحث تمثل مقومات أساسية فلسفية لانتقاء الناشئين بولاية الخرطوم وهي علي النحو التالي: وجود فلسفة ومعايير محددة لانتقاء اللاعبين للمدرسة السنية لكرة القدم. وجود اختبارات صحية وفقا للأسس الفلسفية للتأكد من خلو الأجهزة الحيوية من الأمراض. وجود اختبارات مهارية للتقييم الفلسفي للمستوى المهارى. وجود اختبارات بدنية لفلسفة المستوى للياقة البدنية. وجود اختبارات دورية فلسفية عامة لتقييم أداء اللاعبين.
إسهام التربية البدنية والرياضية في ضبط الاتزان الانفعالي لدى الاناث الممارسات المقبلات على اجتياز امتحان البكالوريا بمستغانم
يعتبر الاتزان الانفعالي أحد العوامل التي تؤثر على صحة الفرد النفسية، إذ أنه يساعد الفرد في التخلص من التوتر والقلق وكل المشاكل النفسية التي تواجهه، وللدور المكمل الذي تعنى به مادة التربية البدنية والرياضية في الأطوار التعليمية من الناحية النفسية علاوة على الجوانب الصحية والاجتماعية والتربوية والبدنية للجنسين ذكورا وإناثا ومع تباين نتائج الامتحانات النهائية لشهادة البكالوريا وتفوق الإناث على الذكور، فيما اثبتت النتائج انه: تباين مستويات ودرجات الاتزان الانفعالي بين الإناث الممارسات وغير الممارسات لدروس التربية البدنية والرياضية للمرحلة النهائية، ووجود فروق جوهرية في درجات الاستجابة الانفعالية بين الممارسات وغير الممارسات لدروس التربية البدنية والرياضية لصالح الإناث الممارسات
ت ب ر؛ الاتزان الانفعالي؛ الاناث الممارسات؛ امتحان الباكالوريا.
استراتيجية المنافسات والفعاليات الرياضية والبدنية في تمكين الناشئين من اكتساب الثقافة الصحية للأطفال السباحين.
تتميز الثقافة الصحية في جعل الممارسين للرياضة عامة والسباحة خاصة يتمتعون باستمرارية في الأداء والوقاية من كل الامراض والمعوقات التي تجعل الرياضي يتوقف عن ممارسة الرياضية أو رهن مستقبله الرياضي، وفي ضوء الفرضيات المطروحة وبناء على النتائج المتحصل عليها من الدراسة الميدانية يمكننا القول بأن عدم تطبيق مبادئ الثقافة الصحية كون الأليات التي خصصتها الادارة لتطبيق هذه المبادئ غير كافية وغير قادرة على إعطاء أي انعكاس على أداء السباحين. وعدم التزام المدربين بتطبيق مبادئ الثقافة الصحية داخل المسابح كان كنتيجة لنقص الأليات التي خصصتها الإدارة لتطبيق مبادئ الثقافة الصحية ونقص كفاءة المدرب وثقافته حول هذه المبادئ حال دون إعطاء أي أثر لهذه المبادئ وانعكاسها على أداء السباحين.
استراتيجيا؛ المنافسات الرياضية؛ الثقافة الصحية ؛ الطفل.
Une étude sur l'importance de la pratique de l'activité physique sportive en milieu scolaire pour la tranche d'âge entre (6-10) ans dans l'état de Béjaïa
Dans le cadre de cette étude, nous nous sommes intéressés à l'importance de la pratique des activités physiques et sportives (APS) au sein des établissements scolaires. L'objectif de cette recherche est de mettre en évidence les différences entre les élèves pratiquant des APS et ceux qui ne les pratiquent pas. Cette étude s'articule autour des questions suivantes : Quelle est l'importance de la pratique des activités physiques et sportives chez les enfants ? Existe-t-il des différences entre les élèves pratiquants et non pratiquants des APS ? Pour répondre à ces questions, nous avons utilisé une grille d'observation comportant un ensemble de comportements à observer. Celle-ci a été appliquée à un échantillon d'enfants scolarisés, âgés de 6 à 10 ans, dans la wilaya de Béjaïa. L'analyse des données recueillies a montré que la pratique des activités physiques et sportives contribue significativement au développement des dimensions cognitive, socio-affective et psychomotrice de l'enfant. Mots-clés : Enfant ; activité physique ; sport ; milieu scolaire.
Enfant ; activité physique ; sport ; milieu scolaire.
Etude comparative du profil anthropométrique des enfants obèses et en surpoids constantinois pratiquants le
L’objectif de cette étude est de mettre en évidence puis comparer la composition corporelle : l’IMC, la masse grasse, la masse musculaire, la masse osseuse et le tour de taille des : lanceurs de poids, judokas et les collégiens obèses et en surpoids. On a utilisé la méthodologie descriptive, par la mise en application des mesures anthropométriques sur 03 groupes composés de 16 enfants chacun dont les caractéristiques : IMC= 25,985±3,979, 25,072±3,678 et 26,097±6,934Kg/m² successivement. L’analyse des résultats obtenus a montré : Aucune différence statiquement significative entre ces trois groupes dans l’IMC et la masse grasse. Une différence statiquement significative entre ces trois groupes pour le groupe des judokas dans la masse musculaire (p<0.05) et la masse osseuse (p<0.01). Une différence statiquement significative entre ces trois groupes pour le groupe d’EPS dans le tour de taille (p<0.05).
Profil anthropométrique; Surpoids; Obèse, Lacer de poids; Judo; EPS.
2. Laboratoire des réponses biologiques et psychologiques des activités physiques et sportives, Institut des STAPS, Université Oum El-bouaghi
3. Equipe PRFU: Prévention de l'hypertension artérielle par la pratique des activités physiques et sportives chez les prépubères obèses et en surpoids. Code: J00L03UN040120220001
تأثير التدريب بطريقةbio-banding) ) على المستوى الرقمي للسباحة على الصدر عند الأطفال المنخرطين في النادي الرياضيpro sport) ) السوقر
يهدف البحث الى التعرف على مدى تأثير التدريب بالعمر البيولوجي bio-banding))، على المستوى الرقمي لسباحين ناديpro sport natation) ) فئة اقل من 12 سنة، وفي هذا الصدد تم اعتماد المنهج التجريبي بالتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية بالقياس القبلي والبعدي، حيث تم اختيار العينة بالطريقة المقصودة وعددها 20 طفل سباح فئة اقل من 12 سنة قسموا على مجموعتين (8) سباحين عمر بيولوجيbio-banding) ) و(8) سباحين عمر كرونولوجي C.A)) و(4) سباحين للدراسة الاستطلاعية، خضعت العينة لبرنامج تدريبي واختبار25م سباحة على الصدر، وقد اظهرت النتائج فروق معنوية بين القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية للمستوى الرقمي للسباحة على الصدر وهذا ما يؤكد فعالية التدريب بالعمر البيولوجي (bio-banding) في التدريب الرياضي كلمات مفتاحية: النطاقات الحيوية؛ سباحة على الصدر؛ الأطفال.
النطاقات الحيوية؛ سباحة على الصدر؛ الأطفال.
بناء بطارية اختبار مرفقة بمستويات معيارية لتقييم بعض مهارات التحكم والسيطرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية (7-8) سنوات.
هدفت دراستنا إلى بناء بطارية اختبار لتقييم بعض مهارات التحكم والسيطرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية (7-8) سنوات، ولتحقيق ذلك استخدمنا المنهج الوصفي، بتطبيق بطارية اختبارات حركية ميدانية اشتملت على (05) اختبارات على عينة بلغت (80) تلميذ من (7-8) سنوات، يدرسون في ابتدائية مرابط خنشور بلدية عين كرشة على مستوى ولاية أم البواقي للعام الدراسي 2021/2022، وبعد التحليل الاحصائي للبيانات باستعمال الإحصاءات الوصفية توصلنا إلى النتائج التالية: تم استخلاص بطارية اختبار مرفقة بمستويات معيارية لتقييم بعض مهارات التحكم والسيطرة لدى تلاميذ (7-8) سنوات
بطارية اختبار؛ المستويات المعيارية؛ مهارات التحكم والسيطرة؛ مرحلة الطفولة الوسطى.
الحق في الرياضة ودور التشريع في دعمه داخل الوسط التربوي
تعتبر الرياضة من الحاجات الأساسية داخل المجتمع وهي حق من حقوق الإنسان، الشيء الذي دفع بالعديد من الدول إلى البحث عن إطار قانوني ينظمها، الجزائر على غرار باقي الدول سعت إلى تنظيم هذا المجال من خلال إصدار ترسانة من القوانين منذ الاستقلال إلى غاية يومنا هذا، وكان آخرها القانون رقم 13 -05 الصادر في 23 يوليو2013 والمتعلق بتنظيم الأنشطة البدنية والرياضية وتطويرها. تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مجموعة القوانين التي تنظم التي تنظم حق الطفل/التلميذ في ممارسة الرياضة في التشريع الجزائري ومدى ضمانها ممارسة هذا الحق داخل الوسط المدرسي.
الحق؛ الرياضة المدرسية؛ القانون؛ الطفل؛ التلميذ.
أسباب تسرب ناشئي رياضة الكراتي-دومن الاستمرار في التدريب.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأسباب التي تؤدي إلى انتشار ظاهرة تسرب ناشئي رياضة الكراتي-دو من الاستمرار في التدريب من وجهة نظر المتسربين أنفسهم، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وأداة الاستبيان لجمع البيانات من المبحوثين الذين قدر عددهم بـ 163 متسرب ببعض بلديات ولاية باتنة. وقد توصلت الدراسة إلى أن الأسباب الاجتماعية تساهم في انتشار ظاهرة تسرب ناشئي رياضة الكراتي-دو من الاستمرار في التدريب من وجهة نظر المتسربين كما تساهم الأسباب الاقتصادية نوعا ما في انتشار هذه الظاهرة وبناء على هذه النتائج يوصي الباحث بـ: - تفعيل دور الإعلام في نشر الثقافة الرياضية الخاصة برياضة الكراتي-دو. - تسليط الأضواء على بطولات منافسات الكراتي-دو والتسويق الجيد لها. - توفير حافز مادي مناسب للاعبين يقترب من حوافز بعض الرياضات الأخرى مثل كرة القدم. - توفير الحافز المعنوي من خلال التكريم المستمر للاعبين والاستضافة في البرامج الرياضية. - زيادة اهتمام الأسرة بالأبناء وتشجيعيهم على الاستمرار في ممارسة الرياضة. - تــوفير التجهيزات الرياضــية الخاصــة باللاعب.
التسرب الرياضي؛ الناشئ؛ الكراتي-دو؛ التدريب.
إسهامات ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية في تحقيق التكيف النفسي لدى الأطفال المصابين بمرض السيلياك.
تتمحور دراستنا في أهمية ممارسة النشاط الرياضي الترويحي لدى الأطفال المصابين بأمراض مزمنة، وسوف نتطرق في بحثنا هذا إلى التعرف على مرض السيلياك لدى الأطفال والحالة النفسية الناتجة عن المرض وهو محور دراستنا إذن في هذا الإطار نرى بان هذه الفئة تستحق ان تنال قدر من الرعاية والاهتمام، لذلك فهم لديهم الحق في الممارسة الرياضية والاستفادة من كل النواحي البدنية والصحية والنفسية للرياضة، هذا الأمر الذي حفز الباحث على محاولة اكتشاف والتعرف على الدور التي تساهم به الممارسة الرياضية الترويحية في تحقيق التكيف النفسي مع المرض لدى الأطفال أو مع أقرانهم الأصحاء، والتخلص من الاكتئاب والقلق الذي يصاحب هذا المرض مع إعطاء بعض التوصيات الهامة حول نوعية الأنشطة وأهميتها التي تقدم لهذه الفئة وتساعدهم على الممارسة الرياضية الترويحية في أوقات فراعهم.
النشاط الرياضي الترويحي؛ التكيف النفسي؛ مرض السيلياك.
أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة في تنمية مفهوم الذات لدى الأطفال مرحلة الابتدائي الصف الرابع والخامس 9-10 سنوات
تهدف هذه الدراسة الى تقديم برنامج نشاط رياضي مقترح بالألعاب الصغيرة متنوعة مستخدمة في تنمية مفهوم الذات لدى الأطفال مرحلة التعليم الابتدائي، وتم تطبيق البرنامج على عينة الدراسة تم اختيارها بالطريقة القصدية وشملت 64 تلميذ من كلى الجنسين من مجتمع الدراسة وهم تلاميذ من الصف الرابع والخامس أعمار 9-10سنوات من التعليم الابتدائي. واعتمد الباحث على المنهج التجريبي باستخدام المجموعتين التجريبية والضابطة واستخدم مقياس مفهوم الذات خاص بالأطفال التعليم الابتدائي من 9-12 سنة كأداة بحث من اعداد عز الدين الأشول وفي ضوء النتائج المتحصل عليها بتحقق الفرضية العامة التي تشير الى البرنامج المقترح بالألعاب الصغيرة له تأثير ايجابي في تنمية مفهوم الذات حسب أبعاده لصالح أفراد المجموعة التجريبية وفي ضل هاته النتائج يوصي الباحث باهتمام الجهات الوصية بتنفيذ الأنشطة الرياضية بنماذج ألعاب صغيرة حركية في التعليم الإبتدائي.
الالعاب الصغيرة؛ مفهوم الذات؛ الاطفال؛ المرحلة الابتدائية
أهمية التصور الذهني للطفل في الممارسة الرياضية من منظور علم النفس الرياضي
تسعى هذه الدراسة النظرية الى تحديد الفوائد والاهمية والخصائص للتصور الذهني للطفل الممارس للرياضية من منظور علم النفس الرياضي من خلال الدراسات السابقة والمراجع العلمية، لتتضح طريقة وكيفية استخدامه من خلال العمل الميداني اثناء الحصص التدريبية والمنافسة لتنمية الطفل تنمية علمية وصحيحة حيث تعرض الدراسة الحالية المحور الاول ويتناول(التصور الذهني) والمحور الثاني يتناول (الفئات الصغرى وخصائصها) المحور الثالث يتناول(اهمية وكيفية استخدام التصور الذهني في المجال الحركي والمهاري والوجداني)،استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الذي من خلاله تتضح الصورة الدقيقة لمفهوم (التصور الذهني وكيفية استخدامه للفئات الصغرى) ليتم التحديد المعرفي الدقيق لهم وكذا تحديد اهميتهم في التعلم والتنميىة في التدريب الرياضي الحديث حسب كل مجال تبعا للتخصص والهدف وعليه تكون الدراسة دليلا للمربين والمدربين والباحثين المهتمين بدارسة او التطبيق الميداني للتصور الذهني في العمليات التنموية والاعدادية للفئات الصغرى(الطفل)
التصور الذهني؛ الفئات الصغرى؛ التعليم والتعلم؛ الممارسة الرياضية
أثر التدريب الفتري في تنمية (السرعة الانتقالية) لدى لاعبي كرة القدم –أقل من 15 سنة-
هدف البحث إلى معرفة تأثير التدريب الفتري على تنمية صفة السرعة الانتقالية لدى لاعبي كرة القدم أقل من 15 سنة، وقد إعتمد الباحثون على المنهج التجريبي، حيث تألفت عينة البحث من 15 لاعب من فريق نجم التلاغمة كمجموعة ضابطة، و15 لاعب من فريق مشعل حامة بوزيان كمجموعة تجريبية تم وضع لها برنامج تدريبي بواقع (04 حصص) أسبوعيا لمدة (10 أسابيع) بزمن وحدة تدريبية قدره (60) دقيقة، وقد توصلت الدراسة إلى أن التدريب الفتري يساهم في تنمية صفة السرعة لدى لاعبي كرة القدم أقل من 15 سنة.
التدريب الفتري؛ السرعة الانتقالية؛ كرة القدم
دور الرياضة في التقليل من الآفات الاجتماعية
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور النشاط البدني والرياضي في تخفيف أعراض التدخين لدى تلاميذ الطور الثانوي، فقد استعمل الباحث المنهج الوصفي وقام بانتقاء العينة بطريقة عمدية حيث تشكلت من 50 تلميذ من بعض ثانويات الشمال الشرقي لولاية سطيف ممن يدخنون بانتظام بمعدل 06-11 سيجارة في اليوم ولا يتناولون أدوية مساعدة على الإقلاع عن التدخين، واستخدم الباحث اختبار فاجيرستروم، اختبار هورن واختبار دي ماريا أثناء حصص التربية البدنية والرياضية حسب التوقيت الأسبوعي، من أجل قياس درجة رغبة التلاميذ في التخفيف من التدخين، وبعد تحليل النتائج خلصت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند نسبة خطأ 0.001 بين النتائج القبلية والبعدية لاختبارات فاجيرستروم، هورن ودي ماريا لدى عينة البحث. وفي ضوء هذه النتائج استخلص الباحث انه يقلل النشاط البدني والرياضي من رغبة التلميذ النفسية والجسدية نحو الاعتماد على النيكوتين إلى جانب كونه يزيد من درجة رغبة التلاميذ في التخفيف من التدخين، ويساعد النشاط البدني والرياضي على المباعدة ما بين الفترات الزمنية التي يحس فيها التلميذ المدخن برغبة ملحة على التدخين، وهذه التغير الإيجابي يرجع إلى تغيرات تحدث داخل جسم التلميذ
النشاط البدني والرياضي، التدخين، تلاميذ الطور الثانوي