أهمية التصور الذهني للطفل في الممارسة الرياضية من منظور علم النفس الرياضي

الملخص

تسعى هذه الدراسة النظرية الى تحديد الفوائد والاهمية والخصائص للتصور الذهني للطفل الممارس للرياضية من منظور علم النفس الرياضي من خلال الدراسات السابقة والمراجع العلمية، لتتضح طريقة وكيفية استخدامه من خلال العمل الميداني اثناء الحصص التدريبية والمنافسة لتنمية الطفل تنمية علمية وصحيحة حيث تعرض الدراسة الحالية المحور الاول ويتناول(التصور الذهني) والمحور الثاني يتناول (الفئات الصغرى وخصائصها) المحور الثالث يتناول(اهمية وكيفية استخدام التصور الذهني في المجال الحركي والمهاري والوجداني)،استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الذي من خلاله تتضح الصورة الدقيقة لمفهوم (التصور الذهني وكيفية استخدامه للفئات الصغرى) ليتم التحديد المعرفي الدقيق لهم وكذا تحديد اهميتهم في التعلم والتنميىة في التدريب الرياضي الحديث حسب كل مجال تبعا للتخصص والهدف وعليه تكون الدراسة دليلا للمربين والمدربين والباحثين المهتمين بدارسة او التطبيق الميداني للتصور الذهني في العمليات التنموية والاعدادية للفئات الصغرى(الطفل)