أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على درجة الرضا الحركي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في سباق 200م.
(دراسة ميدانية بجامعة باتنة2)
الكلمات المفتاحية:
أسلوب الاكتشاف الموجه؛ طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية؛ الرضا الحركيالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على درجة الرضا الحركي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في سباق 200م، حيث تم اعتماد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين، وطبقت الدراسة على عينة قوامه 40 طالبا يدرسون سنة أولى جذع مشترك بجامعة باتنة2، اختيرت بطريقة عشوائية وتم التوصل إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في درجة الرضا الحركي لدى الطلبة في سباق 200م تعزى للبرنامج المقترح وفق أسلوب الاكتشاف الموجه.